Existe un gran debate entre aquellas personas que est\u00e1n a favor del uso de la tecnolog\u00eda en las aulas y aquellas que est\u00e1n en contra de esto. Mucho es lo que se ha dicho y escrito en relaci\u00f3n a este tema, generalmente tomando posturas aceptaci\u00f3n indiscriminada o de rechazo rotundo.<\/p>\n
Por un lado, los que apoyan el uso de la tecnolog\u00eda en educaci\u00f3n consideran que ha permitido abrir las puertas a nuevas formas de ense\u00f1anza, facilitando y haciendo m\u00e1s significativo el aprendizaje para los estudiantes, haci\u00e9ndolo interesante para los ni\u00f1os y j\u00f3venes actuales, cuyo inter\u00e9s parece estar muy enfocado en este \u00e1mbito. As\u00ed encontramos, desde escuelas en las que los maestros usan recursos tecnol\u00f3gicos como herramientas did\u00e1cticas, hasta escuelas cuyas principales herramientas para el aprendizaje de los alumnos son los dispositivos electr\u00f3nicos y plataformas de contenido que abarcan las diversas \u00e1reas del conocimiento; corriendo el riesgo de que por un uso indiscriminado de la tecnolog\u00eda se descuide el desarrollo de otras habilidades en los estudiantes.<\/p>\n
Del otro lado encontramos a aquellos que est\u00e1n en contra de la tecnolog\u00eda en las aulas o que plantean usarla lo m\u00ednimo indispensable. Algunos argumentan que es un distractor importante, que puede obstaculizar el cumplimiento de los objetivos de aprendizaje, otros, que el uso de la tecnolog\u00eda hace que los ni\u00f1os y j\u00f3venes no desarrollen habilidades f\u00edsicas, sociales, emocionales, e intelectuales que son necesarias para su etapa de desarrollo. Dejando totalmente de lado que hoy en d\u00eda los ni\u00f1os y j\u00f3venes tambi\u00e9n requieren desarrollar habilidades tecnol\u00f3gicas que les ser\u00e1n necesarias para la vida.<\/p>\n
Lo que es cierto es que ni ambas posturas son del todo correctas, ni son del todo err\u00f3neas. Mucho se ha dicho que el mundo no es ni blanco ni negro, existen tonalidades. Esto mismo pasa en este tema, es necesario encontrar un justo medio, este es el verdadero reto para las instituciones educativas.<\/p>\n
Debemos aprender a incorporar la tecnolog\u00eda en las aulas, teniendo un elemento como criterio, el que sea utilizada con fines educativos. Esto lo podemos saber evaluando el que las herramientas y recursos tecnol\u00f3gicos a implementar cubran al menos alguno de los siguientes objetivos:
\n1.- No descuidar el desarrollo de habilidades necesarias en cada etapa del desarrollo, habilidades f\u00edsicas, sociales, intelectuales y emocionales, que requieren desarrollarse con otro tipo de herramientas que no son forzosamente tecnol\u00f3gicas.
\n2.- Que desarrollen o impulsen el desarrollo de habilidades intelectuales y la adquisici\u00f3n de conocimientos de una manera m\u00e1s significativa para los estudiantes.
\n3.- Que habiliten a los alumnos en el uso de nuevas tecnolog\u00edas que le ser\u00e1n necesarias en etapas acad\u00e9micas futuras y en su vida en un mundo inminentemente tecnol\u00f3gico.<\/p>\n
En las etapas tempranas del desarrollo siempre es importante cuidar que el uso de tecnolog\u00eda se plantee de manera complementaria al desarrollo de elementos importantes para el proceso de maduraci\u00f3n de ni\u00f1o, como: creatividad, imaginaci\u00f3n, desarrollo motriz, cognitivo y social.<\/p>\n
Si queremos preparar verdaderamente a los ni\u00f1os y j\u00f3venes para el mundo que les espera ciertamente debemos abrirnos al uso de la tecnolog\u00eda en la educaci\u00f3n. como un recurso en el proceso educativo pero tambi\u00e9n como un elemento en el que es necesario que el alumno se habilite.<\/p>\n
Nuestros ni\u00f1os y j\u00f3venes merecen una educaci\u00f3n brillante, que aproveche de manera adecuada los grandes recursos que el ser humano ha generado, en favor de una educaci\u00f3n integral, que habilite a cada uno en todas las dimensiones de su persona.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Existe un gran debate entre aquellas personas que est\u00e1n a favor del uso de la tecnolog\u00eda en las aulas y aquellas que est\u00e1n en contra de esto. Mucho es lo que se ha dicho y escrito en relaci\u00f3n a este tema, generalmente tomando posturas aceptaci\u00f3n indiscriminada o de rechazo rotundo. Por un lado, los que […]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-58","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-sin-categorizar"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/luminos.mx\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/58","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/luminos.mx\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/luminos.mx\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/luminos.mx\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/luminos.mx\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=58"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/luminos.mx\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/58\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":59,"href":"https:\/\/luminos.mx\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/58\/revisions\/59"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/luminos.mx\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=58"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/luminos.mx\/es\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=58"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/luminos.mx\/es\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=58"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}